L’incontro prevede una parte di formazione e una di discussione. Il bambino esprime spesso tramite comportamenti un suo disagio o malessere, e a volte la sua irrequietezza, disattenzione, incapacità di controllarsi possono essere i segnali di una difficoltà o di una caratteristica funzionale del bambino che è bene individuare, monitorare ed eventualmente segnalare.
L’incontro quindi vuole aiutare le insegnanti, fornendo una lettura teorica del comportamento e suggerendo alcune proposte concrete, strumenti pratici e strategie utili nella gestione del comportamento di questi bambini, a riconoscere le difficoltà relazionali del bambino e ad intervenire nel contesto educativo.

Incontri individuali e in piccolo gruppo
Per info e iscrizioni:
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